11月28日，以“謀劃高質(zhì)量發(fā)展，搶占新醫(yī)科高地”為主題的徐州醫(yī)科大學(xué)第三屆附屬醫(yī)院、臨床學(xué)院發(fā)展論壇舉行。校領(lǐng)導(dǎo)夏有兵、鄭駿年、季紅、徐海波、蔡紅星、王峰、劉慎軍、張玉勤、盧亞娟、曹君利，國內(nèi)醫(yī)院管理、醫(yī)藥研究等方面的專家，各附屬醫(yī)院、臨床學(xué)院代表，學(xué)校相關(guān)職能部門和學(xué)院負(fù)責(zé)人出席會議。

鄭駿年校長致歡迎辭，對各位專家以及附屬醫(yī)院、臨床醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的到來表示歡迎。他介紹到，“在世界百年未有之大變局和新冠肺炎疫情的疊加沖擊下，2020年學(xué)校人才項目、學(xué)科科研等仍取得突出進(jìn)展，這些成績的取得都離不開附屬醫(yī)院、臨床學(xué)院的鼎力支持和積極參與。”他強調(diào)，醫(yī)學(xué)院校和附屬醫(yī)院是緊密聯(lián)系的命運共同體，二者在醫(yī)療服務(wù)、學(xué)科建設(shè)等方面相輔相成、共生共榮。接下來，學(xué)校將以“新醫(yī)科”為統(tǒng)領(lǐng)，推進(jìn)校院協(xié)同，實現(xiàn)資源互惠共享，也希望各附屬醫(yī)院積極融入學(xué)校事業(yè)發(fā)展進(jìn)程，推動雙方更高水平、更高質(zhì)量發(fā)展。

國家衛(wèi)健委醫(yī)院管理研究所副所長王凱作了《科學(xué)謀劃 實現(xiàn)公立醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展》主題報告，從中央對衛(wèi)生健康系統(tǒng)的要求和公立醫(yī)院自身發(fā)展的需要兩個方面指出了公立醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展的意義，提出公立醫(yī)院要實現(xiàn)醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展，必須明晰健康行業(yè)發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)，在發(fā)展方式上，從規(guī)模擴張型轉(zhuǎn)向質(zhì)量效益型，提高醫(yī)療質(zhì)量；在管理模式上，從粗放管理轉(zhuǎn)向精細(xì)管理，提率；在投資方向上，從投資醫(yī)院發(fā)展建設(shè)轉(zhuǎn)向擴大分配，提高醫(yī)務(wù)人員待遇。

中央保健局原副局長、中日友好醫(yī)院原黨委書記李寧作了《文化建設(shè)在醫(yī)院管理中的地位和作用》主題報告。他從中華傳統(tǒng)文化元素講起，結(jié)合中日友好醫(yī)院的歷史與文化形成、文化體系與管理模式，闡述了包括醫(yī)德文化、學(xué)科文化、管理文化、人才文化等在內(nèi)的文化建設(shè)對于醫(yī)院的持久深層次影響。

艾力彼醫(yī)院排行榜創(chuàng)始人莊一強圍繞《現(xiàn)代醫(yī)院評價與競爭力提升》作報告。他介紹了醫(yī)院評價學(xué)的形成和概念，從醫(yī)院信息化、智慧化評價，醫(yī)院排名與序化評價，醫(yī)院運用與績效評價等方面闡釋了醫(yī)院評價分類及標(biāo)準(zhǔn)，強調(diào)醫(yī)院要推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化、信息化建設(shè)，主動實現(xiàn)“規(guī)模醫(yī)院”向“質(zhì)量醫(yī)院”的轉(zhuǎn)變。

徐州醫(yī)科大學(xué)揚州臨床學(xué)院（蘇北人民醫(yī)院）黨委書記徐道亮作了《高水平智慧醫(yī)院建設(shè)的探索與實踐》主題報告，重點介紹了在“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下，蘇北人民醫(yī)院全面利用新技術(shù)，積極打造智慧醫(yī)院的有效探索，分享了醫(yī)院在智慧醫(yī)療、智慧服務(wù)、智慧管理等方面的舉措做法。

豪森藥業(yè)首席科學(xué)家、高級副總裁包如迪在報告中分析了新形勢下新藥研發(fā)的趨勢。他指出，近年來，尤其是受今年的新冠肺炎疫情驅(qū)動，全球創(chuàng)新藥研發(fā)勢頭強勁，國內(nèi)創(chuàng)新藥市場規(guī)模增大，國內(nèi)藥企市值提升。在新醫(yī)改政策下，國內(nèi)藥企加速創(chuàng)新，多元化新藥研發(fā)投入比重增加，國際化發(fā)展步伐加快，本土藥企走上發(fā)展“快車道”。

蔡紅星副校長主持會議并表示，為搶占新醫(yī)科發(fā)展高地，把握醫(yī)學(xué)教育創(chuàng)新發(fā)展主動權(quán)，需要進(jìn)一步加強醫(yī)教協(xié)同。學(xué)校將更加密切與附屬醫(yī)院、臨床學(xué)院的聯(lián)系，強化在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、學(xué)科建設(shè)等方面的深入?yún)f(xié)作，推動形成資源共享、協(xié)同共進(jìn)、互惠共贏的新發(fā)展格局！