徐州醫(yī)科大學(xué)依托國家資助、學(xué)校獎助、社會捐助、學(xué)生自助“四位一體”的資助管理體系，圍繞全面提升家庭經(jīng)濟困難學(xué)生綜合素質(zhì)的目標(biāo)，構(gòu)建“有溫度、有厚度、有高度”的發(fā)展型資助育人體系，助力家庭經(jīng)濟困難學(xué)生成人、成才、成長、成功。

創(chuàng)新、優(yōu)化資助載體平臺，為資助育人工作提質(zhì)增效。通過“勤工助學(xué)雙選”等新型資助模式，積極探索基于資助育人視角下的大學(xué)生發(fā)展型資助平臺建設(shè)，通過大數(shù)據(jù)分析、實踐鍛煉，幫助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生樹立勞動觀念、感恩意識，引導(dǎo)大學(xué)生由受助、自助到助人的轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)有償資助與無償資助、顯性資助與隱性資助的結(jié)合，促進家庭經(jīng)濟困難學(xué)生成長成才。

強化感恩勵志教育，助力學(xué)生立志成才全面發(fā)展。搭建校園文化活動、社會實踐活動、志愿服務(wù)活動平臺，將誠信教育、感恩教育、勵志教育滲透到學(xué)生日常教育，挖掘資助育人的精神激勵功能、情感激發(fā)功能、心理浸潤功能和素養(yǎng)提升功能。引領(lǐng)學(xué)生感恩社會，奉獻他人，構(gòu)建物質(zhì)幫助、道德浸潤、能力拓展有效融合的資助育人長效機制，實現(xiàn)“解困—育人—成才—回饋”的良性循環(huán)。

把準(zhǔn)“三全育人”著力點，深入推進資助育人工作。樹立“人人育人”的觀念，打造一支由黨政干部、后勤人員、輔導(dǎo)員、班主任、導(dǎo)師、專業(yè)教師、宿管員等構(gòu)成的育人團隊，實現(xiàn)全員育人；聚焦育人核心，創(chuàng)造“處處育人”環(huán)境，實現(xiàn)全方位育人；以尊重學(xué)生成長規(guī)律為前提，從入學(xué)教育、階段性和針對性的專業(yè)及素養(yǎng)教育，再到就業(yè)跟蹤等，緊抓“時時育人”時機，實現(xiàn)全過程育人，深入推進資助育人工作。

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