徐州醫(yī)科大學(xué)第二臨床醫(yī)學(xué)院的2017級兒科班，是一個名副其實的“學(xué)霸班級”。在2022年碩士研究生招生考試中，班級初試平均分高達362分，更是出現(xiàn)了3人取得400分以上的高分。而過A區(qū)國家線的26名學(xué)生最終都順利“上岸”，班級錄取率達到89.7%。

班級同學(xué)被復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、南京醫(yī)科大學(xué)、蘇州大學(xué)等知名高校錄取。班里甚至還有全員“上岸”的學(xué)霸宿舍……

徐逸婷和舍友

心態(tài)進入考研角色

“與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣”，一群優(yōu)秀的人在一起會變得更加優(yōu)秀。記者了解到，徐逸婷所在宿舍以高分全員考研“上岸”，她們一路結(jié)伴同行，相互扶持幫助，充分體現(xiàn)了團結(jié)的力量。

徐逸婷本人被復(fù)旦大學(xué)內(nèi)科學(xué)系心內(nèi)科錄取。據(jù)了解，她的備考“戰(zhàn)線”始于大四下學(xué)期的3月份，“先用4個月打好知識基礎(chǔ)，為之后需要兼顧臨床實習(xí)和考研復(fù)習(xí)的半年時光做足準備。”徐逸婷直言，自己在備考過程中遇到的最大困難是心態(tài)問題，“尤其是專業(yè)課，我的進度趕不上變化，復(fù)習(xí)的知識量很大，哪怕不停鞏固，在練習(xí)時也會發(fā)現(xiàn)新的漏洞，導(dǎo)致心態(tài)崩潰。”但她并沒有因此泄氣，而是積極應(yīng)對，努力調(diào)整心態(tài)。

在徐逸婷看來，要學(xué)會分離學(xué)習(xí)場景和生活場景，提高應(yīng)變能力。“出了圖書館我就不去想學(xué)習(xí)了，不會把學(xué)習(xí)的情緒放在生活里。學(xué)就好好學(xué)，玩就好好玩，沒有必要走路都聽課、背單詞。”

徐逸婷告訴記者：“我們宿舍‘一戰(zhàn)’一志愿全部‘上岸’，初試均分389分，錄取院校有安徽醫(yī)科大學(xué)、上海交通大學(xué)和復(fù)旦大學(xué)。”回顧考研時的點點滴滴，她很感激室友們的關(guān)心與幫助，“這一切都得益于我們有良好的學(xué)習(xí)氛圍和相互鼓勵的學(xué)習(xí)態(tài)度。備考期間，大家雖同樣感受過對未來的迷茫、對過去的懊悔，但從未想過放棄，更不會停下前進的腳步。學(xué)習(xí)進度各不相同，但生活軌跡卻如出一轍：一同去圖書館打卡，一同在宿舍暢聊，學(xué)累的時候一起出去飽餐犒勞自己......如今站在終點回望過去，那些日子褪去苦澀，只剩下甘甜。”

孫一鑫和舍友

每個個體成就集體

孫一鑫所在宿舍也全部成功“上岸”。其中，孫一鑫以總分416的高分考取了復(fù)旦大學(xué)婦產(chǎn)科，陳歡考取了南京醫(yī)科大學(xué)，張偉偉和劉雨婷則考取了徐州醫(yī)科大學(xué)。

回憶起備戰(zhàn)考研的日日夜夜，孫一鑫說：“備戰(zhàn)考研的我們就像是在黑暗中洗衣服的人，因為看不到，只能一遍遍地洗，邊邊角角都不能放過。在實習(xí)階段，我們想方設(shè)法不斷鞏固知識，抓住空余時間提高學(xué)習(xí)效率。備考時光漫長又略顯煎熬，我們有過懷疑，有過懈怠，流過淚.......但大家互相鼓勵、互相扶持至今，最終都實現(xiàn)了各自的心愿，真的非常開心。”

尺有所短，寸有所長。孫一鑫認為，不要擔(dān)心在學(xué)習(xí)過程中可能走“彎路”，不妨一邊學(xué)，一邊摸索屬于自己的節(jié)奏，“一開始看大家推薦的專業(yè)課視頻，我覺得挺不錯。但實際上傾向于死記硬背的內(nèi)容并不適合我。直到備考中期接觸到另一種風(fēng)格的考研視頻，才猛地發(fā)現(xiàn)自己找到了節(jié)奏，立馬跟著新視頻優(yōu)化學(xué)習(xí)方法。”

有用就是好做法。孫一鑫建議，在備考中不妨用一些“笨”辦法：“當(dāng)時感覺自己的英語水平還需提升，尤其是作文缺少大量輸入。于是我開始下苦功夫背作文，一口氣背了20多篇，即使在備考后期時間緊張的情況下，我也會做到每天背誦鞏固。”

“考研復(fù)試需要兼顧公共課和專業(yè)課，難度不小。”孫一鑫和室友們在實習(xí)期間每天5點多鐘起床，7點多去科室前就把一天的單詞任務(wù)搞定，白天一有機會就抓緊時間學(xué)習(xí)；晚上疲累了，大家再一起下下棋，好好放松。“每天的生活都要規(guī)律安排，提醒自己時刻保持學(xué)習(xí)狀態(tài)。在我看來‘學(xué)霸宿舍’的誕生不僅需要一只‘領(lǐng)頭羊’，更要靠每個人的自制力營造氛圍良好的學(xué)習(xí)空間，讓每個個體成就集體。”

“學(xué)霸班級”是怎樣煉成的

為同學(xué)們量身定制學(xué)習(xí)方案，定期召開座談會解決學(xué)習(xí)困擾，邀請優(yōu)秀校友分享“錦囊妙招”，提供專業(yè)的復(fù)試面試指導(dǎo).......平日里，第二臨床醫(yī)學(xué)院黨委副書記 、17級兒科專業(yè)輔導(dǎo)員張穎總是說：“做好幫扶工作，不能讓任何一位同學(xué)掉隊。”對于學(xué)生普遍面臨實習(xí)和考研需要兼顧的現(xiàn)實難題，學(xué)校積極優(yōu)化圖書館、自習(xí)室等場地，提供舒適放心的學(xué)習(xí)環(huán)境。

多年來，2017級兒科班一直是第二臨床醫(yī)學(xué)院的“領(lǐng)頭雁”，在各方面都取得了非凡成績。英語四級通過率100%，六級通過率96.9%，專業(yè)課平均績點4.0以上2人，3.5以上10人。班級曾獲校“五四紅旗團支部”、校“先進班集體”、校“標桿班級”和“省級先進班集體”榮譽稱號。疫情防控期間，學(xué)院還收到多封表揚信。“同學(xué)們利用專業(yè)優(yōu)勢積極投身志愿服務(wù)，展現(xiàn)青春擔(dān)當(dāng)，貢獻青春力量。”張穎說道。

2017級兒科班的考研戰(zhàn)果中，有13人“上岸”本校——徐州醫(yī)科大學(xué)，選擇用實際行動詮釋對母校的情懷和眷戀，在這片熱土上延續(xù)醫(yī)者夢想。

記者手記

“學(xué)霸”，不應(yīng)止于被“圍觀”

共青團中央書記處第一書記賀軍科近日表示，當(dāng)代青年真正躺平的是極少數(shù)，不懈奮斗的是大多數(shù)。”學(xué)霸、學(xué)霸班、學(xué)霸校”的涌現(xiàn)，說明無數(shù)優(yōu)秀個體正以積極向上的態(tài)度釋放出足以改變集體的能量。

“考研熱”現(xiàn)象不單是社會人才需求標準升高的縮影，更是廣大學(xué)子堅守學(xué)術(shù)初心、追尋自我價值的真實寫照。學(xué)霸故事以榜樣力量感染人，以奮勇拼搏的力量鼓舞人，督促更多有志學(xué)子找到人生方向，投袂而起，行勝于言。

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