“沒(méi)有解剖學(xué)就沒(méi)有醫(yī)學(xué)”。醫(yī)學(xué)是有溫度的科學(xué)，而美育是培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生人文情懷、審美價(jià)值的重要途徑。徐州醫(yī)科大學(xué)第一臨床醫(yī)學(xué)院已連續(xù)舉辦了三屆解剖學(xué)繪圖比賽，以臨床崗位勝任力為導(dǎo)向，旨在通過(guò)將美育元素融入專業(yè)課程，以賽促學(xué)，以美育人，將知識(shí)傳授與藝術(shù)創(chuàng)作相結(jié)合，將價(jià)值塑造和能力提升貫穿其中，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生命的敬畏與大愛(ài)精神、扎實(shí)的學(xué)識(shí)以及自主學(xué)習(xí)的能力，切實(shí)落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。

徐州醫(yī)科大學(xué)第一臨床醫(yī)學(xué)院聚焦優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)與專業(yè)技能提升，將解剖學(xué)繪圖比賽作為落實(shí)學(xué)校“學(xué)風(fēng)建設(shè)年”以及促進(jìn)本科生基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)的重要舉措，通過(guò)繪圖比賽引導(dǎo)學(xué)生將熱情與思考結(jié)合，用線條勾勒軀體的輪廓，用色彩的碰撞詮釋生命的奧秘，用手中的畫(huà)筆演繹肌肉的跳騰與生命的奧秘。解剖學(xué)繪圖比賽不僅為醫(yī)學(xué)生的課程學(xué)習(xí)和專業(yè)成長(zhǎng)奠定了良好基礎(chǔ)，也有助于學(xué)生調(diào)節(jié)學(xué)業(yè)壓力，發(fā)現(xiàn)醫(yī)學(xué)道路上的別樣趣味，為醫(yī)學(xué)專業(yè)教育增添了人文氣息、藝術(shù)氛圍和美育元素。

近年來(lái)，為響應(yīng)繪就美麗江蘇新畫(huà)卷的號(hào)召，落實(shí)“凝聚青春力量，助力美麗江蘇”專項(xiàng)行動(dòng)，徐州醫(yī)科大學(xué)第一臨床醫(yī)學(xué)院“醫(yī)者仁心”志愿服務(wù)隊(duì)利用寒暑假的機(jī)會(huì)，多次開(kāi)展“手繪鄉(xiāng)村青春行動(dòng)”主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)院組織學(xué)生到蘇北鄉(xiāng)村粉刷墻面、統(tǒng)籌布局、線筆勾勒，旨在將生態(tài)文明宣傳畫(huà)、醫(yī)學(xué)文化與當(dāng)?shù)厝宋奶厣谌雺L作品，用醫(yī)學(xué)科普與繪畫(huà)藝術(shù)美化鄉(xiāng)村圖景和村居環(huán)境。并在社會(huì)實(shí)踐中發(fā)揮醫(yī)學(xué)專業(yè)優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展送醫(yī)下鄉(xiāng)、鄉(xiāng)村義診、衛(wèi)生知識(shí)科普、發(fā)放健康知識(shí)宣傳冊(cè)、垃圾分類宣講等志愿服務(wù)活動(dòng)。

徐州醫(yī)科大學(xué)第一臨床醫(yī)學(xué)院通過(guò)將專業(yè)繪圖比賽與助力鄉(xiāng)村振興有機(jī)融合，將醫(yī)學(xué)美育與勞動(dòng)教育貫通育人全過(guò)程，將學(xué)業(yè)生活與個(gè)人興趣相交織，引導(dǎo)學(xué)生在醫(yī)學(xué)專業(yè)和社會(huì)實(shí)踐這兩門“成長(zhǎng)必修課”中，切實(shí)學(xué)真知、入基層、練本領(lǐng)、長(zhǎng)才干、擔(dān)使命，聚焦醫(yī)療衛(wèi)生新發(fā)展，感悟鄉(xiāng)村振興新面貌，立足自身專業(yè)技能繪就健康江蘇新圖景。

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