編者按：近期，江蘇省友協與國際在線聯合打造《我在江蘇這十年》系列報道。報道以在蘇外國友人的角度和視野，講述江蘇十年來經濟社會發(fā)展成就，展現更加真實、立體、全面的江蘇。本期專訪的主人公是李秀珍，她以外教視角，描述十年來徐州的發(fā)展變化。

人物介紹：李秀珍來自韓國，2003年來到中國求學，2009年碩士畢業(yè)于華東師范大學，2013年博士畢業(yè)于北京大學高等教育學專業(yè)。此后她選擇在徐州醫(yī)科大學工作，積極推動國際交流項目，以發(fā)表論文、學術報告，出版專著和講課等形式，在國際教育、經濟社會領域成為中韓交流的重要橋梁。

國際在線江蘇報道（高一芳）：2003年，李秀珍來到中國求學，對于彼時的她來說，中國是一個相對陌生且未知的國度，她不知道日后會與這個國家產生如此深刻的聯系。

在蘇國際友人李秀珍 供圖 徐州市外辦

2023年，是李秀珍在徐州的第十年。

“一城青山半城湖”，在李秀珍心中，云龍湖的夜景可媲美西湖。徐州的慢節(jié)奏生活和宜居的城市環(huán)境成為了她留在徐州的原因。

十年前的徐州，大片的城郊地很難與“繁華”二字產生聯系，李秀珍說她初到徐州時，高架很少，地鐵尚未修建，交通不便導致通勤時間久。如今，“地鐵已經融入了徐州人的生活，也成為了徐州市民出行的首選交通工具。”徐州的交通優(yōu)勢中盡顯發(fā)展優(yōu)勢，不負“五省通衢”的美譽。

交通的便捷，也催生了高效率的物流和外送服務，李秀珍打趣道：“我現在已經熟練使用各類外送軟件了，速度快、品種齊全，上網購物非常便利。”

十年，城市發(fā)展步履不停，也編織了李秀珍獨一無二的記憶。

“兩漢文化看徐州”，李秀珍說，“在韓國的時候，我曾經讀過《三國演義》，對其中徐州的故事情節(jié)很熟悉。作為一名韓國人，我非常崇拜小說中的人物，萌生了解中國歷史的興趣。徐州歷史文化豐富，其中兩漢文化尤為獨特，我也在努力學習。”

在徐州十年，李秀珍作了大量關于中韓兩國教育的研究，中國的高等教育起步較晚，但進步明顯，“我剛來中國的時候，中國高等教育的入學率偏低，但現在有了大幅提高。” 李秀珍說。

作為一名教育工作者，李秀珍希望中國高等教育的發(fā)展改革，不單是讓學生的知識水平提高，更多是能夠“有教無類”“因材施教”，實現彈性教育。這樣，學生有更多的時間和精力去堅持自己喜歡的領域，進一步思考，實現創(chuàng)新。

李秀珍擅長營造輕松愉悅的課堂氛圍，“我和學生們的交流互動是比較頻繁的，大家也喜歡跟我一起探討學習內容。”

為開拓大學生國際視野，李秀珍從2014年以來，在徐州醫(yī)科大學主動承擔《韓國文化與語言》《韓國語》兩門課程，培養(yǎng)學生的跨文化交際能力。

十年，徐州醫(yī)科大學國際教育事業(yè)蓬勃向上，李秀珍并肩而行。

在李秀珍的推動下，徐州醫(yī)科大學2014年與韓國延世大學第一次簽約合作備忘錄，此后，徐州醫(yī)科大學先后和韓國首爾大學、圓光大學等7所高校簽署了合作諒解備忘錄，促成了臨床醫(yī)學生實習交流、交換生交流、教授訪問等項目；她還先后組織高校訪問團赴韓國6所綜合類和醫(yī)學類高校訪問交流，邀請韓國4所高校的校長及院系領導、學科帶頭人訪問徐州醫(yī)科大學。

“參加此類活動，學生能夠有機會表達自己的觀點，接觸到不同專業(yè)的學生，在與他們的討論過程中打開國際視野。” 李秀珍說。

在努力推動中韓高等教育領域的交流之外，她還積極促進江蘇省內基礎教育的國際合作與交流。

2018年她組織徐州市泉山區(qū)訪問團，赴韓國參觀了韓國幼兒園與小學；2019年8月，她又邀請韓國國立小學校長來華，與徐州市少華街小學簽約締結友誼學校，幫助國際教育界加深對江蘇的了解……

“我希望未來徐州的國際化教育程度不斷提高，引進更多國外教育人才，為城市教育發(fā)展注入新活力。”李秀珍懇切說道。

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