為推進大學生心理問題精準篩查和早期干預,，近日,，江蘇省大學生心理危機預防與干預研究中心培育研討會在徐州醫(yī)科大學舉辦，共享可利用資源，溝通交流協(xié)同研究方向,。

2020年6月,，徐州醫(yī)科大學成立心理健康教育研究中心及心理健康教育專家咨詢委員會,，邀請來自中國礦業(yè)大學,、江蘇師范大學、徐州醫(yī)科大學,、徐州醫(yī)科大學附屬醫(yī)院,、徐州醫(yī)科大學附屬徐州東方醫(yī)院的教育心理學、醫(yī)學心理學,、精神衛(wèi)生醫(yī)學的專家學者針對心理健康教育工作齊聚共商,，形成協(xié)同機制。

在此基礎(chǔ)上,，今年3月,，江蘇省教育廳批復,，同意在徐州醫(yī)科大學培育建設(shè)江蘇省大學生心理危機預防與干預研究中心，探索學生心理健康智能化測評與醫(yī)校合作干預工作,。徐州醫(yī)科大學黨委副書記,、副校長徐海波介紹，依托徐州醫(yī)科大學專業(yè)優(yōu)勢,，研究中心將整合教育,、管理,、心理,、醫(yī)學等多學科領(lǐng)域人才資源，充分利用數(shù)字技術(shù)開展心理量表,、音頻采集和面部識別等多模態(tài)智能化測量評估,，探索大學生心理危機早期識別和干預機制創(chuàng)新，構(gòu)建校醫(yī)轉(zhuǎn)診綠色通道,、信息互通機制,、醫(yī)療資源供給等方面開展長效機制探索與實踐，從而破解醫(yī)校合作重點難點問題,，提升心理危機干預有效性,。

研討會上，徐州醫(yī)科大學黨委書記夏有兵,、江蘇省教育廳學工處處長許正亞等共同為研究中心網(wǎng)站建設(shè)按下啟動鍵,。研究中心還聘任華南師范大學心理學院莫雷教授為特聘顧問、武漢大學哲學學院心理學系喻豐教授為特聘專家,、江蘇師范大學教育科學院孫配貞教授等15人為特約研究員,。莫雷、喻豐兩位教授也分別從心理健康狀態(tài)不同的人群及行為特點,、當前心理健康工作面臨的問題,、開展大學生危機干預工作的要求、大學生積極心理引領(lǐng)與干預研究等方面進行闡述,，分享前沿理論研究成果和實踐探索,。

研究中心邀請了南京師范大學（仙林基地）、南京醫(yī)科大學（江寧基地）,、蘇州大學（蘇南基地）,、揚州大學（蘇中基地）、江蘇師范大學（蘇北基地）等五大省級大學生心理健康教育研究基地負責人以及南京中醫(yī)藥大學,、江蘇大學,、中國礦業(yè)大學等高校代表、徐州醫(yī)科大學附屬徐州東方醫(yī)院,、淮安市第三人民醫(yī)院,、宿遷市第三人民醫(yī)院等醫(yī)校協(xié)同建設(shè)單位負責人,、校企協(xié)作單位負責人等共同交流、共謀發(fā)展,。與會專家圍繞當前心理健康教育與咨詢預防,、樣本庫建設(shè)及大數(shù)據(jù)分析、智能化測評與預警系統(tǒng)研發(fā),、德體藝美勞實踐等非藥物干預,、“綠色通道”及家校醫(yī)協(xié)同機制等進行研討，就研究中心發(fā)展定位,、三年培育建設(shè)規(guī)劃和本年度工作計劃,、不同研究方向的團隊組建、心理危機預防與干預中的法律與倫理問題等充分發(fā)表意見建議,。

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