“老師,，等我以后去徐州,，一定會去看您,！”近日,，貴州省黔東南苗族侗族自治州黃平縣,，位于朱家山腳下的上塘鎮(zhèn)中心小學,，很多孩子不舍地抱著老師們哭作一團,，因為相處1年的支教老師們即將離開,。

早在2020年,，徐州醫(yī)科大學首屆青年志愿者研究生支教團（簡稱研支團）招募信息一經(jīng)發(fā)布，醫(yī)學信息與工程學院2017級計科班蔣銳和馮星宇便一同報名,，并于2021年夏天如愿成為黃平縣上塘鎮(zhèn)青年志愿者團隊的成員,。

“用不算長的一年時間，做一件終生難忘的事情,！”這是蔣銳的“心聲”,，也是研支團全體成員的“初心”。

此后,，這支團隊一棒接一棒,，一年復一年，執(zhí)教于山村小學,，猶如大山里的杜鵑花,，映紅了山區(qū)孩子們的心靈。

上塘鎮(zhèn)中心小學,，面積不大,，僅有一棟教學樓、10多間教室和300多名學生,?！白∷迼l件確實不算好，但我們都做好了充足的心理準備,。對我們來說,，最大的一道難關是努力適應當?shù)胤窖?。”蔣銳說,。

時間流逝,，志愿者們也讓青春的熱情覆蓋了這座山村小學，小朋友們開始慢慢發(fā)生變化,。最調(diào)皮,、最不愛學習的小男生會到辦公室請教老師問題；最不愛說話的小姑娘開始主動舉手發(fā)言,，微微抬起的眼眸里閃爍起了自信的光……

“走出校園,，走到田間地頭，去體驗,、去思考,，更能想明白自己要什么?！瘪T星宇坦言,，遇到的困難比他想象中還要艱難些：“師資力量缺乏，2名教師要承擔起一個班全部的課程教學,；孩子們底子相對比較弱,，缺乏音美體等內(nèi)容的基礎?！?/span>

研支團的成員們用1年的時間慢慢熟悉“老師”這個稱呼的內(nèi)涵,，也在用行動踐行這個稱呼背后沉甸甸的責任?！皞€人的力量有限,，但好在支教是一場接力賽?！瘪T星宇說,，他相信“躲在角落里的星星也會發(fā)光！”

在首屆研支團成員們即將離開的前一天,，小班長拉著他們?nèi)ソ淌?，為他們唱了首王菲的《如愿》?！澳愕氖治役橎窃跔?，請帶我去明天……這句歌詞，是我這一年支教歷程最真實的寫照,?！笔Y銳如是說。

離開后的一段時間,，孩子們經(jīng)常打電話：“蔣老師,，你們什么時候回來看我們,？”班里的“小調(diào)皮”王家涵哭著說：“蔣老師你快回來啊，我想你,！”這句話好像打開了蔣銳的“心閘”，讓這個“90后”小伙子紅了眼眶,。

看到學長學姐們的行動,，2018級計科班周雯的心中也種下了一顆支教的種子。

2022年,，當周雯踏入這片土地時,，她切身地體悟到“用不長的一年時間，做一件終生難忘的事情”這句話,，值得她全身心去實現(xiàn),。

延續(xù)學長學姐們的工作法，她和孩子們共跳健身操,、一起玩認字游戲,。在周雯的引導下，沒有紀律意識的小頑皮,，慢慢開始聽從老師的口令,。

周雯還經(jīng)常向同校的領導同事和省內(nèi)外的“名師工作室”的專家和人才請教，借閱他們的備課案,，線上線下聽評他們的課堂,、請他們支招低年級學生的教學方法。

飽含著赤誠的情懷,，2018級物聯(lián)網(wǎng)班周鵬程等也加入研支團,。周鵬程永遠記得來到上塘鎮(zhèn)中心小學后上的第一堂課，是三年級的數(shù)學課,。

“同學們好,，我的名字叫周鵬程，是新來支教的數(shù)學老師,，來自徐州醫(yī)科大學,。”這個自我介紹雖然在他心中排練了無數(shù)遍,，但是站在講臺上面對著50余張青澀純真的臉龐,，周鵬程的聲音還是禁不住地微微顫抖。

“剛來時的種種還歷歷在目,，沒想到這么快就要離開,，對孩子們有太多的牽掛，每一個孩子背后都承載了大山里一個家庭全部的希望,?！敝荠i程說：“好在,，馬上又有學弟學妹繼續(xù)傳遞這個接力棒，相信孩子們會越來越好,?！?/span>

“這一年說短不短，說長不長,，在支教過程中收獲頗豐,，孩子們的愛是彌足珍貴的，這份雙向奉獻的美好,，將會永遠停留在我心中,。”周雯動情地說,。

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