為全面激發(fā)我校青年群體創(chuàng)業(yè)活力和內(nèi)生動力,，充分挖掘知識產(chǎn)權成果保護,，增強創(chuàng)業(yè)者對項目知識產(chǎn)權保護意識,，更好地營造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動氛圍，9月20日下午在徐州醫(yī)科大學的大學生事務服務中心舉辦“解密知識產(chǎn)權·賦能創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”講座,，此次活動是“創(chuàng)響江蘇”創(chuàng)業(yè)指導專家基層行徐州站“創(chuàng)響彭城·業(yè)興徐州”暨“云創(chuàng)聯(lián)盟”走進高校系列活動之一。該活動吸引30余名有創(chuàng)業(yè)意愿的大學生和云龍區(qū)10余家初創(chuàng)企業(yè)代表參加。

形式活

本次活動特邀江蘇諾法律師事務所主任樊國民教授，采用線上線下的形式進行同步授課,，重點圍繞“創(chuàng)新與知識產(chǎn)權”主題，分別介紹了知識產(chǎn)權、注冊權,、商標、專利的基本概念,、申報流程,，并結合實際案例，針對在校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的特點,，就初創(chuàng)企業(yè)應該作為專利保護還是技術秘密保護,、什么是反向工程、如何挖掘生活和課業(yè)中的創(chuàng)新點,、如何把握專利申請時機,、如何在創(chuàng)業(yè)中產(chǎn)權維權等問題深入淺出地進行了詳細講解。

亮點顯

創(chuàng)業(yè)指導專家的授課語言淺顯易懂,，案例生動活潑,，內(nèi)容系統(tǒng)深入，覆蓋知識產(chǎn)權申報流程,、知識產(chǎn)權保護措施,、維權訴訟注意事項等專業(yè)問題，既有理論高度,，又有實踐深度,。不僅為與會大學生及初創(chuàng)企業(yè)破解知識產(chǎn)權難題，也為創(chuàng)業(yè)者未來知識產(chǎn)權保護指明了方向,，提升了知識產(chǎn)權價值和企業(yè)競爭力,，真正實現(xiàn)了既“授人以魚”，又“授人以漁”,。

內(nèi)容實

活動中,，徐州市創(chuàng)業(yè)工作指導中心相關負責人推介徐州市高校畢業(yè)生等青年創(chuàng)業(yè)政策，并結合“云創(chuàng)聯(lián)盟”政策宣傳小分隊發(fā)放的《創(chuàng)業(yè)補貼辦事指南》《云龍區(qū)創(chuàng)業(yè)孵化基地介紹》等政策宣傳手冊,，進行專業(yè)的解讀,，進一步提升高校畢業(yè)生對創(chuàng)業(yè)政策的感知度，切實發(fā)揮政策在激勵大學生創(chuàng)業(yè)方面的導向作用,。

指導準

活動尾聲,，創(chuàng)業(yè)指導專家針對參會大學生提出的問題面對面進行了細致耐心地指導，及時有效解決了大家在企業(yè)初創(chuàng)時期的疑問,。其中,，醫(yī)學信息與工程學院的郭嘉鵬同學就專利申請瓶頸等問題向專家進行了細致地提問，專家運用實例給出了指導性建議,，建議其做好申請前的檢索工作,，把握好專利申報時間，同時注重提升專利技術水平以及專利成果轉化，切實解決他們在創(chuàng)業(yè)過程中遇到的難點,、痛點,。

作用強

活動結束，來自公共衛(wèi)生學院的史文琦同學表示：“本次活動邀請的創(chuàng)業(yè)指導專家授課內(nèi)容豐富,、案例生動,，讓同學們充分認識到知識產(chǎn)權不僅是創(chuàng)業(yè)時開拓市場的利劍，也是自我保護的武器,，我們將在今后的學習和生活中積極探索,，勇于實踐，不斷創(chuàng)新,，在創(chuàng)業(yè)過程中自覺成為知識產(chǎn)權的創(chuàng)造者和擁有者,。”

高校是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之火的發(fā)源地,，高校大學生是自主知識產(chǎn)權的直接創(chuàng)造者,。學校將繼續(xù)聯(lián)合“云創(chuàng)聯(lián)盟”，通過企業(yè)實地走訪,、遠程會診,、結對幫扶、駐點服務等方式,，開展培訓講座,、行業(yè)沙龍、圓桌論壇等活動,，力促有創(chuàng)業(yè)意向的同學遠航高飛,。

“云創(chuàng)聯(lián)盟”表示，下一步將繼續(xù)開展創(chuàng)業(yè)指導專家基層行活動,，根據(jù)服務對象在政策享受,、投資融資、財稅法務,、企業(yè)管理及培訓輔導等方面的實際需求,，擇優(yōu)選派創(chuàng)業(yè)導師進高校、進基地,、進企業(yè),，搭建服務對象與創(chuàng)業(yè)導師零距離接觸、面對面交流平臺,，幫助服務對象增強創(chuàng)業(yè)意識,、理清創(chuàng)業(yè)思路、找準項目定位,、提高創(chuàng)業(yè)能力,，提升創(chuàng)業(yè)成功率和穩(wěn)定率，力促創(chuàng)業(yè)與人才雙向奔赴。

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