高校黨校是全國黨校的重要組成部分，是高校培訓(xùn)黨員干部和入黨積極分子的學(xué)校。徐州醫(yī)科大學(xué)黨校始終堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，堅持正確辦學(xué)方向，用黨的創(chuàng)新理論教育師生、指導(dǎo)實踐，通過頂層設(shè)計、完善機制、分類施策，切實發(fā)揮黨校在為黨育才、為黨獻(xiàn)策中的重要作用，走出了一條以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)醫(yī)學(xué)教育高質(zhì)量發(fā)展的創(chuàng)新之路，為培養(yǎng)新時代人民健康守護(hù)者注入新動能。

堅持黨校姓黨，加強學(xué)校黨校工作頂層設(shè)計。黨校姓黨是黨校的根本原則。黨校是教育培養(yǎng)黨員和干部的主渠道，是黨的思想理論建設(shè)的重要陣地。學(xué)校黨委高度重視黨校建設(shè)工作，始終堅持以黨的旗幟為旗幟、以黨的意志為意志、以黨的使命為使命，深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，在思想上政治上行動上自覺同黨中央保持高度一致。通過不斷健全黨校培訓(xùn)制度，壓緊壓實責(zé)任鏈條，構(gòu)建起“黨委領(lǐng)導(dǎo)-黨校統(tǒng)籌實施-分黨校細(xì)化落實-部門協(xié)同保障”的四維聯(lián)動機制，積極探索符合高等醫(yī)學(xué)院校特點的高質(zhì)量黨校建設(shè)工作。

創(chuàng)新機制建設(shè)，強化理論固本、黨性育人雙引擎。學(xué)校黨委將黨員教育培訓(xùn)作為戰(zhàn)略性工程，創(chuàng)新構(gòu)建“三納入”機制，通過深度融入年度工作計劃、黨建考核指標(biāo)和干部履職評價體系，打造全覆蓋、精準(zhǔn)化的黨員教育新格局。在校級層面建設(shè)了實體化黨校教育基地，建立了“線上+線下”“理論+實踐”雙輪教學(xué)驅(qū)動模式，形成了理論教育、黨性教育、履職能力提升三方融合的特色課程體系，開設(shè)78門理論課程和16個實踐課堂。黨校課程注重強化黨的理論教育和黨性教育，以提高政治能力為關(guān)鍵，把學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論作為黨校教學(xué)的中心內(nèi)容和首要任務(wù)，統(tǒng)籌抓好黨的理論教育、黨性教育和履職能力培訓(xùn)，引導(dǎo)師生黨員和干部學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一。同時結(jié)合淮海戰(zhàn)役紀(jì)念館、周恩來紀(jì)念館、王杰烈士紀(jì)念館等徐州及周邊紅色資源，把課堂教學(xué)和現(xiàn)場教學(xué)相結(jié)合，強化理想信念、宗旨意識、革命傳統(tǒng)和黨風(fēng)廉政教育。

聚焦分類施策，激活人才成長內(nèi)生動力。校內(nèi)黨員分布在不同崗位，承擔(dān)著不同職責(zé)和具體任務(wù)，要確保培訓(xùn)的效果，就必須采取分類培訓(xùn)的形式。黨校針對中層干部、黨支部書記、科級干部及輔導(dǎo)員、師生黨員、高層次人才及黨外干部等不同群體，創(chuàng)新實施“五航”培養(yǎng)體系，從培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)學(xué)時等方面采取差異化培訓(xùn)，構(gòu)建起立體化人才培養(yǎng)模式。實踐中，針對處級干部重點開展高校辦學(xué)理念方法及學(xué)校改革發(fā)展的中心任務(wù)、調(diào)查研究等方面的培訓(xùn)；針對科級干部重點開展機關(guān)作風(fēng)建設(shè)、行政能力提升等方面的培訓(xùn)；針對黨支部書記重點開展黨務(wù)工作實務(wù)、黨建創(chuàng)新能力等方面的培訓(xùn)；學(xué)生黨員重點開展“愛黨、愛國、愛校、愛專業(yè)”教育等，確保了按需培訓(xùn)、精準(zhǔn)培訓(xùn)，讓培訓(xùn)從“大水漫灌”向“精準(zhǔn)滴灌”轉(zhuǎn)變。

深化雙融雙促，構(gòu)建醫(yī)教研協(xié)同發(fā)展新高地。建設(shè)特色鮮明的高水平醫(yī)科大學(xué)是學(xué)校發(fā)展的奮斗目標(biāo)。學(xué)校將培訓(xùn)與基層黨組織建設(shè)、高水平大學(xué)建設(shè)目標(biāo)任務(wù)相結(jié)合，著力推進(jìn)基層黨支部聯(lián)學(xué)共建活動，打造“組織建設(shè)互促、專業(yè)學(xué)科互助、黨建品牌聯(lián)育”新格局。學(xué)校充分發(fā)揮各級黨建工作標(biāo)桿院系、樣板黨支部的示范帶頭作用，把基本培訓(xùn)與高質(zhì)量完成學(xué)校第二次黨代會目標(biāo)任務(wù)融合在一起，確保同頻共振、同向發(fā)力，全面提升學(xué)校各級黨組織服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展的水平，形成“黨旗在一線飄揚、黨員在崗位建功”的良好局面。黨校還緊緊圍繞教育強國、健康中國等重大課題，開展研究，努力產(chǎn)出立得住、叫得響、有分量的研究成果。

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