為增強我校留學生任課教師國際視野,，提高其全英文授課水平,，提升留學生教育教學質(zhì)量,，自去年9月至今，國際教育學院精心策劃了“國外醫(yī)學教育系列專題研修活動”，本期研修活動分9次進行，現(xiàn)已圓滿結(jié)束。

國際教育學院邀請從海外培訓歸來的22位留學生任課教師作為主講人,，分享了他們在海外的學習成果、見聞與感悟,。研修活動內(nèi)容豐富,，形式多樣，聚焦醫(yī)學教育熱點話題,，如整合醫(yī)學,、以學生為中心的教學模式、PBL和CBL教學法,、ISCE臨床技能考核,、形成性評價等，為參加研修的老師們展示了9場精彩紛呈的專題報告,。

本期研修活動共吸引我校130余名老師參與,，激發(fā)了老師們對留學生教育教學工作的關注和熱情。大家紛紛表示活動創(chuàng)造了學習的機會和共享交流的空間,，增加了對國外醫(yī)學教育的認識和了解,，受益匪淺，要把所學,、所感體現(xiàn)在今后的教學中,，也會適當借鑒國外高校好的做法，為我校留學生課程改革貢獻自己的智慧和力量,。