為守護學生身心健康，堅持圍繞學生、關心學生、服務學生，學校致力于打造一支有溫度、有高度、有厚度、有亮度的學生工作隊伍，以更高的標準投入此次戰(zhàn)“疫”，以高度負責的態(tài)度、堅定的信心和勇氣，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻“學工力量”。

有高度——知行合一，成為擔當責任與牢記使命的學工人

守護學生和校園的第一道防線是輔導員的使命。全體輔導員始終堅決捍衛(wèi)“兩個確立”、增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，提高政治站位，明確思想認識，嚴格要求自己，深刻認識疫情防控工作的重要性和緊迫性，勇擔學生的思想政治工作職責。

學工隊伍積極響應“推進全民閱讀建設書香中國”號召，在師生中大力倡導“把讀書學習作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式”的理念，營造濃郁的校園閱讀文化氛圍，建設書香校園。組織開展“品書香 伴成長”——五一讀書活動，師生同讀一本書《習近平與大學生朋友們》，通過讀后感、朗誦等形式，深入開展重點研讀，進一步學習和領悟作為學生工作者應踐行的責任與使命。

為保障疫情防控下畢業(yè)生穩(wěn)定就業(yè)，學工隊伍聚焦學生能力提升全過程，分類指導、個性定制，組織開展求職指導、面試禮儀、服飾妝容等相關培訓，為解決學生在宿舍或教室線上面試所遇的環(huán)境差、網絡不穩(wěn)定等難題，在大學生事務與服務中心“一站式”設置網絡面試間助推學生求職面試，根據學生面試的具體要求實現個性化支持，按下畢業(yè)生就業(yè)和升學的“快進鍵”。

有溫度——攜手同行，全身心投入學生工作的學工人

春至之時，上下齊心，對抗疫情。疫情就是命令，防控就是責任。學工隊伍落實上級精神、學校要求，守初心擔使命，攜手同行，投入工作。

學生工作部宋光輝與鞠強老師，疫情伊始就駐守學校，奮斗在一線，開展11輪核酸檢測，累計14萬人次，每日健康信息摸排、數據報送、校園巡察，保障學生工作開展緊張有序。

心理健康教育中心開展線上線下心理咨詢，4位專職心理健康教育教師和7位兼職心理咨詢師攜手并進，開通兩條24小時熱線的同時堅持面對面心理咨詢預約，累計咨詢206例，跟進重點關注對象，發(fā)布通知公告，通過開展室長的培訓加強學生對心理健康知識的普及，通過組織開展形式多樣有益身心的心理活動，積極營造助人自助的成長氛圍，宣傳教育卓有成效。

全力戰(zhàn)疫不松懈，暖心資助送關愛，及時落實學校疫情防控要求，圍繞學生，關照學生，服務學生，開展疫情防控期間專項臨時困難補助工作。各學院學生工作人員積極行動，精準摸排受疫情影響學生情況，掌握第一手資料。同時，在學生工作部微信公眾號開通“徐醫(yī)智慧資助”疫情防控期間臨時困難補助申請通道，以最高效的途徑為學生提供最快捷的暖心幫扶，對家庭經濟受疫情影響較嚴重的在校學生按不同情況發(fā)放臨時困難補助，共計24余萬元。

有厚度——學會學習，不斷提升工作能力和素質的學工人

儲備知識增強業(yè)務素質是輔導員為學生成長服務的基礎。及時充實自己，跟上時代要求，學生停課不停學，輔導員同樣需要堅持學習，為新時期學生工作的開展做好理論和實踐的準備。

疫情防控工作期間，通過線上線下相結合形式，組織參加江蘇高校輔導員素質能力大賽，使輔導員更加聚焦工作實務，提高輔導員綜合運用理論分析問題、研判問題、解決問題的能力，以及對學生的教育引導能力，不斷提升學生工作隊伍整體能力素質水平。

有亮度——引導學生，成為具備“五力”的學工人

學生工作者成為學生信任的師者，要具備“五力”，即有能力、實力、努力、魄力、魅力，成為學生的知心人，如在疫情防控中學生成為密接或次密接者之后，如何第一時間處置相關信息，提高工作成效，盡快助力疫情防控工作，既要安撫學生情緒，又能得到學生的支持和配合，充分發(fā)揮學生網格化管理的作用。疫情期間，學生工作人員與學生住在一起，融入學生的生活，深入宿舍走進學生，了解同學們近期的日常作息、學習狀態(tài)、防疫意識、課余生活以及存在的困難，做好家庭經濟困難學生的幫扶工作，無微不至地關心健康監(jiān)測學生的情況，24小時守護學生的身心健康，幫助學生們實現情緒上的“松綁”。開展“家校共育微課大賽”拓展心理健康教育新陣地，進一步在學生家長中普及心理健康教育知識，引導家長掌握與子女溝通的方式方法，促進家校深度合作，共擔育人使命。舉辦“最美宿舍”短視頻創(chuàng)作大賽，展示學生宿舍整潔雅致的生活環(huán)境，彰顯青年學子青春向上的良好精神風貌，培養(yǎng)學生熱愛勞動，活躍校園文化生活。

學生工作者是大學生思想政治教育的一線工作者，全體輔導員始終秉承“高站位、有情懷、求實效”的工作理念，不忘初心立德樹人。利用網絡信息武器，保持手機暢通，堅持工作在線到位，完善工作途徑，提高工作效率；文件信息傳到位，網絡平臺要關注，郵箱騰訊與微信，保證人人都知曉，引導學生要執(zhí)行，堅持每日報告；日常教育要到位，心理健康資助育人，宿舍管理與就業(yè)指導為學生，防控知識要學習，不聽不信不傳謠，自我防護履義務。

學生工作者是思想政治工作者，愿始終奮戰(zhàn)在學生工作的第一線。開展疫情防控工作，在第一時間沖向前，不忘初心用愛育人，牢記使命勇于擔當，立德樹人綻放芳華。