為提高臨床實習階段的老師帶教能力，促進學生自主學習和提升崗位勝任力，實現(xiàn)教學相長，達到同質(zhì)化實習培訓及促進醫(yī)學檢驗人才內(nèi)涵式建設的目的，醫(yī)學技術學院于5月10日舉辦了首屆醫(yī)學檢驗臨床案例比賽。活動邀請了北華大學夏薇教授、江蘇大學許文榮教授、上海交通大學倪培華教授、鄭州大學岳保紅教授、東部戰(zhàn)區(qū)總醫(yī)院江蘇省醫(yī)學會檢驗分會主委汪俊軍教授、華西醫(yī)院李貴星教授、人民衛(wèi)生出版社高級編輯劉水、我校徐開林教授、馬萍教授、黃一虹教授擔任評委專家。

受新冠肺炎疫情影響，比賽采用選手線上直播、評委線上評分的模式進行。活動由醫(yī)學技術學院院長曾令宇教授主持，我校副校長蔡紅星致開幕辭。蔡紅星副校長指出：要高度認識到實習是醫(yī)學檢驗技術專業(yè)教學的重要階段，是檢驗學生理論所學與臨床實踐緊密結(jié)合的“試驗場”，要加強教學與臨床實踐教學的緊密銜接，通過醫(yī)學檢驗臨床案例比賽全面考察學生的職業(yè)素養(yǎng)、臨床思維等綜合素質(zhì)，實現(xiàn)“以賽促學、以賽促教、教學相長”的效果。同時他希望通過持續(xù)舉辦此類比賽，不斷完善學院實踐教學體系構建，提升實習教學質(zhì)量，達到以崗位勝任能力為核心要求的教育目標。

本次比賽共收到58份參賽案例，經(jīng)過嚴格遴選，有29個案例進入決賽。決賽中，同學們以案為例強調(diào)檢驗人要以嚴謹求實的態(tài)度對待每一份檢測標本，減少檢測誤差，為臨床提供準確可靠的數(shù)據(jù)，彰顯醫(yī)學檢驗人的“工匠精神”。案例覆蓋了臨床診斷思維和醫(yī)學人文關懷，體現(xiàn)醫(yī)學檢驗人刨根問底的職業(yè)精神，同時呈現(xiàn)出檢驗人扎實的綜合醫(yī)學知識和良好的崗位勝任力。經(jīng)過激烈角逐、公正評分，最終，評選出特等獎2項、一等獎9項、二等獎18項。

比賽結(jié)束后，許文榮教授作了精彩總結(jié)，他高度贊揚了參與本次比賽的老師們，指出他們能夠積極圍繞醫(yī)學檢驗本科人才培養(yǎng)目標，以崗位勝任能力要求為核心，認真?zhèn)滟悺⒅笇W生，深化了同學們對疾病案例的全面了解。同時對學生們提出了兩點建議：一是要善于發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，提高解決問題的能力，要緊密結(jié)合臨床實驗室檢查，從案例分析出發(fā)，強化為臨床服務的意識；二是要切實加強自身基本功訓練，包括PPT制作也是基本功之一。其他評委專家也高度評價了本次比賽，認為本次比賽具有極大的創(chuàng)新性，也為各兄弟高校提供了范本和溝通交流的渠道，并提出進一步的指導建議，希望更多地以檢驗技術層面的知識和方法去剖析問題、解決問題，為臨床診療提供實驗室數(shù)據(jù)。

本次活動體現(xiàn)了醫(yī)學技術院始終踐行“立德樹人”初心，堅持“以本為本、三全育人”，推進“四個回歸”。同時進一步提升了人才培養(yǎng)質(zhì)量，推進了一流專業(yè)建設。

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