1月16日，我校開展命題與考試評(píng)價(jià)培訓(xùn)。各學(xué)院教學(xué)院長(zhǎng)、教學(xué)辦主任、各課程負(fù)責(zé)人及骨干教師，各附屬醫(yī)院及臨床學(xué)院的臨床教師、教學(xué)管理人員等200余人參加培訓(xùn)。培訓(xùn)由教務(wù)處副處長(zhǎng)顏景芝主持。

人民衛(wèi)生電子音像出版社有限公司副總經(jīng)理董良廣作“中國醫(yī)學(xué)教育題庫命題創(chuàng)新大賽目的和實(shí)施流程”專題報(bào)告，從新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革新要求、中國醫(yī)學(xué)教育題庫命題創(chuàng)新大賽比賽內(nèi)容、實(shí)施流程和創(chuàng)新建議四個(gè)方面展開，詳細(xì)介紹了中國醫(yī)學(xué)教育題庫命題創(chuàng)新大賽目的和實(shí)施流程，強(qiáng)調(diào)利用現(xiàn)有考試材料進(jìn)行分析以及命題創(chuàng)新大賽在推進(jìn)醫(yī)學(xué)教育評(píng)價(jià)改革、探索新評(píng)價(jià)模式、提高教育評(píng)價(jià)質(zhì)效方面的重要意義。

北京師范大學(xué)心理學(xué)院劉紅云教授作題為“試題和試卷質(zhì)量分析常用指標(biāo)及其解釋”的報(bào)告，詳細(xì)闡述了經(jīng)典測(cè)量理論評(píng)價(jià)試題、試卷質(zhì)量的指標(biāo)，幫助參培人員更深入地理解和利用測(cè)量理論評(píng)估測(cè)驗(yàn)質(zhì)量的重要性，以及如何通過試題和試卷質(zhì)量分析，引導(dǎo)和改進(jìn)教育教學(xué)，從而推動(dòng)教學(xué)改革、提升教學(xué)效果。

華中科技大學(xué)附屬協(xié)和醫(yī)院張進(jìn)祥教授在“《消化系統(tǒng)與疾病》課程整合探索與命題科學(xué)設(shè)計(jì)”報(bào)告中，從消化系統(tǒng)疾病課程整合的重要性入手，強(qiáng)調(diào)基于臨床真實(shí)情境進(jìn)行命題設(shè)計(jì)，確保課程內(nèi)容的實(shí)用性和教育價(jià)值，體現(xiàn)命題的專業(yè)性和科學(xué)性。

中國醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院賴亞新教授以“目標(biāo)引領(lǐng)，以評(píng)促學(xué)——內(nèi)科學(xué)命題創(chuàng)新實(shí)踐”為題，結(jié)合其參加首屆中國醫(yī)學(xué)教育題庫命題創(chuàng)新大賽的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，從課程介紹、命題方案、試題設(shè)計(jì)、試卷分析及教學(xué)改進(jìn)措施五個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)介紹，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)教學(xué)反饋、以評(píng)促學(xué)的重要性，并建議多渠道收集反饋以實(shí)現(xiàn)教學(xué)過程的持續(xù)改進(jìn)。

本次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，為我校教師在課程考核工作及后續(xù)參加中國醫(yī)學(xué)教育題庫命題創(chuàng)新大賽提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。有助于我校教師在命題與考試評(píng)價(jià)工作中集思廣益、群策群力，共同探索新形勢(shì)下教育評(píng)價(jià)改革的新思路、新方法、新舉措，不斷提高教育評(píng)價(jià)水平，進(jìn)一步提升我校教育教學(xué)質(zhì)量。